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ⓘ Category:文化同化




                                               

哥尼流

哥尼流 ( Cornelius )是常见的一个罗马名字," 百夫长哥尼流”(Centurion Cornelius)特指新约圣经中的一个人物,是在罗马帝国猶太行省凱撒利亞意大利营的一位罗马百夫长。他是最早皈依基督教的非犹太人之一。他皈依基督教之前,相当虔诚,全家敬畏上帝,常常祷告,又多多賙濟百姓。曾在异象中见到天使,告诉他他的祷告和賙濟已蒙垂听,要派人去约帕请彼得前来该撒利亚。见10章。 哥尼流打发的人尚未到时,彼得自己也见到了另一个异象;在彼得的异象中,他看见天上降下一个器皿,里面有各种四足的走兽和天空的飞鸟。有声音命令彼得宰了吃。彼得无法接受,因为根据旧约的律法,这些不属于符合教規的食物,不能食用。于是又有声音告诉彼得: ...

                                               

伊斯蘭教的傳播

在先知穆罕默德逝世後,穆斯林的征服運動使哈里發國得以成立,他們佔據大片土地。受到傳教活動的刺激,特別是通過戰爭及征服,他們在阿拉伯及周邊地區傳播伊斯蘭教,穆斯林商人進一步把宗教廣傳到撒哈拉以南非洲、印度尼西亞及中國。外交貿易的頻繁交往及後來奧斯曼帝國的擴張使伊斯蘭教向太平洋及大西洋的方向擴散,建立了穆斯林世界。 穆斯林王朝 及帝國在各地得以建立,阿拔斯王朝、法蒂瑪王朝、穆拉比特王朝、塞爾柱王朝、索馬里的阿居蘭蘇丹國、阿達爾蘇丹國、瓦桑加利蘇丹國、印度的蒙兀兒帝國、波斯的薩法維王朝及安納托利亞的奧斯曼帝國是當中世上最強大的一些伊斯蘭國家。在伊斯蘭黃金時代,巴格達成為了科學、文化、哲學、創作的中 ...

                                               

乌克兰化

乌克兰化 (烏克蘭語: Українізація )是指乌克兰政府增加乌克兰语的使用和促进乌克兰文化发展的政策,具体表现在公共生活的各个领域,如:教育,出版,政府和宗教。 这一术语,最突出时代为20世纪20年代苏联的同化政策,以加强对其境内的乌克兰苏维埃社会主义共和国和俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国南部地区的统治。乌克兰历史虽然有些不同的目标和历史背景,但乌克兰化政策在二十世纪的几个不同时期的以各种形式进行。 乌克兰化通常被认为是应对和手段,以解决消除在的许多公共生活领域对乌克兰语和文化上的同化压迫政策,最常见的为俄罗斯帝国和苏联的俄罗斯化政策时代,而且还包括一些西乌克兰地区的波兰化和罗马尼亚化。 独立之后,乌 ...

                                               

加拿大印地安人寄宿學校系統

加拿大 印第安人寄宿学校系统 是一群專為加拿大境內原住民(Indigenous people,包括第一民族、梅蒂人、因纽特人)所設立的寄宿学校。該系統由加拿大政府的印地安及北方事務部資助並與基督教教堂合作管理。 加拿大印地安人寄宿学校系统的创建为目的與理念為幫助原住民兒童融入加拿大社会,並成為具有教育背景與投票權的公民。然而,對管理階層的基督教教會而言,其目的著重於消除原住民文化與信仰對兒童的影響,並以同化政策迫使兒童融入主流的加拿大文化。在该系统施行的一百多年中,约有三成的原住民兒童(约150.000人)曾經被安置於寄宿学校中。而至少6000名學童在就學期間死亡。 该系统在加拿大聯邦化(脫離英國殖民)前即確立,但主要經 ...

                                               

古吉拉特人

古吉拉特人 (古吉拉特語: ગુજરાતી )是一个来自印度古吉拉特邦的传统族群,讲古吉拉特语,其属于印度-雅利安语支。古吉拉特人在創業和企业活动中占有一席之地,圣雄甘地、瓦拉巴伊 帕特尔等人物在印度独立运动与英属印度的斗争中发挥了历史性作用。巴基斯坦的建立者穆罕默德 阿里 真纳是古吉拉特人。印度现任总理纳伦德拉 莫迪和亚洲首富穆克什 安巴尼也是古吉拉特人。

                                               

德國化

德國化 (Germanisation)又称 日耳曼化 ,指的是德語、德國人和德國文化的傳播過程。在19至20世紀,德國化是德意志自由主義思想的核心內容,這一時期也是自由主義和民族主義合作的時期。在語言學上,德國化是指外國語言借用德語詞彙的情況。隨著德國人口的增加,許多德國附近地區都經歷過德國化的歷程,特別是斯拉夫地區。

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